Kako postati transakcioni analitičar – psihoterapeut?

Put koji menja nas i naše klijente

Transakciona analiza (TA) je jedan od pravaca u savremenoj psihoterapiji – razvio ju je Erik Bern 1957, a danas je regulisana jasnim, međunarodno usklađenim standardima edukacije. Ako razmišljate da postanete psihoterapeut ili želite da produbite svoj rad sa ljudima, ovaj tekst vam donosi pregled celog puta – od prvog koraka do zvanja CTA- P (Certified Transactional Analyst in Psychotherapy Applications).

Edukacija po međunarodnim standardima

UTAS Institut sprovodi program edukacije u skladu sa:

To znači da nakon polaganja međunarodnog ispita dobijate zvanje sertifikovani transakcioni analitičar – psihoterapeut, priznato u svim međunarodnim TA organizacijama.

Šta znače međunarodni standardi u praksi?

Kada kažemo da je edukacija usklađena sa EATA i ITAA standardima, to nije samo formalna oznaka – to znači da svaki kandidat, bez obzira na to u kojoj zemlji se edukuje, prolazi kroz isti, precizno definisan obim rada: ukupno 2000 sati edukacije, supervizije, kliničkog rada s klijentima i profesionalnog/ličnog razvoja. Ovaj okvir garantuje da CTA zvanje ima istu međunarodnu vrednost u Srbiji, Nemačkoj, Velikoj Britaniji ili drugde u svetu kada su u pitanju TA organizacije.

Važan deo standarda odnosi se i na kompetencije edukatora i supervizora. Edukator koji vodi uvodnu TA edukaciju treba da ima najmanje nivo TA instruktora (TA 101 instructor), dok edukator koji vodi naprednu edukaciju treba da ima nivo PTSTA ili TSTA (isto važi i za superviziju). Time se obezbeđuje da edukaciju, razvoj profesionalnih kompetencija i supervizijski rad vode osobe sa odgovarajućim nivoom stručnosti i iskustva.

Koraci na putu do zvanja

  1. TA101 – uvodna edukacija
    Prvi korak je uvodna edukacija na kojoj se upoznajete sa osnovnim pojmovima transakcione analize. Traje 12 sati, i služi tome da u praksi vidite koliko ovaj pravac ima smisla za vas i koliko odgovara vašem senzibilitetu.
  2. TA202 – napredna četvorogodišnja edukacija
    Nakon TA101, sledi napredna edukacija u trajanju od četiri godine, koja obuhvata teoriju, praksu i dalji lični razvoj.
  3. Rad s klijentima, supervizija, dodatne edukacije
    Paralelno sa naprednom edukacijom, kandidat počinje klinički rad sa klijentima, uz redovnu superviziju i dodatne edukativne sadržaje.
  4. Odabir glavnog supervizora/mentora i potpisivanje CTA ugovora
    Kandidat bira glavnog supervizora (PTSTA ili TSTA mentora) i sa njim sklapa formalni ugovor za CTA ispit.
  5. Priprema za ispit
    Kada su ispunjeni svi uslovi (sati edukacije, supervizije, kliničkog rada i ličnog razvoja), kandidat se priprema za polaganje ispita za zvanje CTA.
  6. Pisani CTA ispit
    Prvi deo ispita je pisani rad koji ocenjuje nezavisni ocenjivač, koji ima minimum CTA nivo sertifikacije. Ocenjivač ne zna čiji rad ocenjuje, radi zaštite kandidata. Rad možete pisati na maternjem  ili stranom jeziku.
  7. Usmeni CTA ispit
    Poslednji korak je usmeni ispit, nakon čijeg uspešnog polaganja kandidat stiče zvanje CTA – Certified Transactional Analyst. Ovaj deo ispita takođe možete imati na maternjem jeziku ako želite i ako se ispit organizuje u našoj zemlji ili regionu, ili uz prevodioca.

Koliko traje ovaj put

Cela edukacija, od TA 101 do zvanja CTA, obično traje između pet i sedam godina, u zavisnosti od tempa kandidata.
Put ka TSTA zvanju (za one koji žele da vode edukaciju i superviziju drugih) zahteva dodatne godine iskustva.

Od završene edukacije do međunarodne kvalifikacije

Završiti edukaciju i steći međunarodno profesionalno zvanje nisu ista stvar. Edukacija može pružiti znanje, iskustvo i profesionalni razvoj, ali međunarodna sertifikacija podrazumeva da su, pored pohađanja edukacije, ispunjeni jasno definisani standardi kompetencija i da je njihov nivo proveren kroz međunarodno priznati proces sertifikacije.

Za kandidata to znači da iza stečenog zvanja ne stoji samo potvrda da je određeni broj sati proveden na edukaciji, već proverljiv standard profesionalne kompetentnosti. On obuhvata teorijsko znanje, praktičan rad sa klijentima, kontinuiranu superviziju, lični razvoj i sposobnost integrisanja TA teorije u profesionalni rad.

Međunarodna sertifikacija takođe donosi nezavisnu proveru kompetencija. Završna procena nije samo potvrda edukatora da je kandidat uspešno završio program, već deo procesa u kojem kompetencije procenjuju i drugi, za to kvalifikovani profesionalci. Time se dodatno štiti integritet sertifikacije i pravi jasna razlika između završene edukacije i profesionalnog zvanja.

Za kandidata je zato važno da, pre nego što izabere edukaciju, ne pita samo šta će tokom edukacije učiti, već i:

Koji standard edukacija prati? Ko je kvalifikovan da me edukuje i supervizira? Ko procenjuje moje kompetencije? 

Psihoterapija u Srbiji

Važno je reći da u Srbiji, za razliku od pojedinih zemalja regiona (poput Hrvatske, koja je zakon o psihoterapiji usvojila 2018. godine), psihoterapija još uvek nije zakonski regulisana kao samostalna profesija.

Psihoterapija je po aktuelnim zakonskim propisima regulisana kao delatnost, a ne kao posebna profesija – njome se, prema Šifarniku zanimanja, bave pripadnici nekoliko profesija, poput psihologa, psihijatara i socijalnih radnika.

Upravo zato međunarodni standardi imaju posebnu vrednost. Oni daju profesionalni okvir tamo gde domaći sistem još uvek nije jasno definisao kriterijume za obrazovanje i profesionalni status psihoterapeuta, kao ni za pojedine psihoterapijske pravce, poput transakcione analize. 

Zainteresovani ste da krenete ovim putem?

Kontaktirajte UTAS Institut i saznajte kada naredna generacija započinje svoje putovanje.

Photo by RUT MIIT on Unsplash

Dr Danijela Budiša Ubović, psihološkinja, edukatorka i supervizorka transakcione analize u oblasti psihoterapije, Novi Sad.